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miércoles, 30 de mayo de 2012

Contra las mentiras: unidad y lucha


Acabamos de saber que El Viejo Topo acaba de sacar un nuevo texto sobre Virgilio Leret Ruiz escrito por Antonio Cruz González. Creíamos que era una broma, que una editorial con seriedad iba a tener en consideración lo que dijimos ante el Congreso de Víctimas del Franquismo.

Advertimos de la venta que se estaba haciendo de Virgilio Leret Ruiz por parte de Carlota Leret O’Neill que aún no ha rectificado las enormes erratas que tiene. Pero no solamente ella. Lamentablemente se ha permitido la venta de su figura por parte de la Fundación AENA, fundación de la empresa pública AENA, a través de un documental que; para colmo de los que luchamos día a día por un cambio en este país, se presenta con derechos de autor. Dicho documental, como también denunciamos, tiene erratas históricas importantes y fáciles de comprobar. Aún así defendemos que cualquier documental de este tipo sea difundido sin trabas.

No es casualidad que el autor es quien es. Es el mismo que defendió a Carlota afirmando, rotundamente, la composición “fascista” de la familia Leret (http://www.nodo50.org/despage/Nuestra%20Historia/75Aniversario/Carlota%20O'Neill/carta_de_carlota_leret.htm)

Gabriel Leret Ruiz junto con Carlos Leret Ruiz eran de la CNT. Guillermo Leret Ruiz era del PSOE. Y Carlos Leret Úbeda, según informaciones nuevas conseguidas en el archivo de Salamanca y que publicaremos en breve, era un conocido antifascista.

Eso sí, mientras que ella exige un cambio hacia la República en España; lo cual apoyamos aunque pensemos que tiene que ser una transformación socialista, en Venezuela coquetea con la reacción anti-chavista. Esto ya lo demostró en el Congreso de Víctimas del Franquismo con un silencio sepulcral sobre esta cuestión.

Los planos, tal y como denunciamos en el Congreso, los vendió. De hecho somos los únicos que tenemos copia manuscrita del original. También se da el caso de que los planos no estaban en Melilla, estaban en Madrid.

Tampoco hubo denuncias, por lo que hemos podido comprobar, contra Carlota O’Neill durante su estancia en la cárcel por el tema de la custodia ni por cualquier otro. Más aún, gracias a Carlos Leret Úbeda sus hijas pudieran comer. 

Como veréis en el documento que exponemos, a falta de escribir otro mucho más concreto sobre lo que tiene que ser la Memoria Histórica y cómo debemos actuar, pensamos que la recuperación de la Memoria Histórica debe servir para luchar por el presente. No nos sirve de nada recordar a Virgilio Leret, como a otros muchos compañeros, si no estamos a la altura de las circunstancias para sacar conclusiones políticas importantes que sirvan a los compañeros de hoy para dirigirse a la lucha.

Por esta razón, sabiendo qué es esta editorial, no nos extraña nada la publicación de este libro. Para empezar Virgilio no defendió a la República simplemente. Defendía las conquistas de los trabajadores como hizo el 16 de junio según se desprende del siguiente informe:

“A este propósito cabe recordar ahora, que durante la noche del 6 de junio, el capitán Leret y el alférez Armando, ambos pertenecientes al aeródromo de la Mar Chica, asistidos de otros exaltados extremistas de aquella base, sacaron de ella, cargados con ametralladoras aéreas y bombas de mano, el camión “oruga”, una camioneta y un coche rápido que llevaron hasta Tauima, estableciéndose, previa amenaza de muerte al centinela para que nada dijese, en el campo de deporte de dicho aeródromo terrestre, sobre la misma cuneta de la carretera de Nador, porque los dirigentes marxistas les habían anunciado como ciertísimo, que la legión tenía el firme propósito de sublevarse aquella noche para asaltar en Melilla la Casa del Pueblo: y trataban de sorprenderlos con aquella emboscada, apenas iniciaran la supuesta marcha sobre nuestra ciudad”

¡Y esto Carlota y su homólogo lo obvian! Virgilio luchaba, como hemos dicho repetidas veces, por las conquistas que se habían logrado.


Dicha editorial está dedicada a aquellos que quieren vanagloriarse con los estudios académicos y que quieren regocijarse en ellos. Pero nosotros no queremos hablar de nuestros libros... queremos las ideas para llevarlas a la práctica. Por eso llamamos a las organizaciones y asociaciones:

1)      A firmar esta resolución o, en su caso, hacer una nueva apoyando este escrito.

2)      Llamamos a las asociaciones a que, después de lo acaecido con este hecho y ante la situación abierta tras el Congreso de Víctimas del Franquismo, debatan con nosotros la posibilidad de unificar criterios, coordinar acciones y, en su caso, la posibilidad de crear una asociación de Memoria Histórica que unifique las reivindicaciones, los métodos y los objetivos.

3)      Pedimos la retirada inmediata de cualquier documento, artículo y libro que no contenga los datos históricos que se tienen hasta el momento. No volvamos a cometer errores como el de Enric Marco.








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viernes, 11 de mayo de 2012

Ataque frontal contra la conciencia de los estudiantes

La extendida portada, que ya ha tenido un lugar en la historia, publicada por La Razón expresa la histeria colectiva dentro de los sectores más reaccionarios de esta sociedad. La convocatoria del 10 de mayo ha sorprendido. Mientras que, tras el 29 de marzo, el horizonte parecía tranquilo sin convocatorias ni huelgas y los alumnos ya estaban pensando en los exámenes el Gobierno sacó un decreto en el que practicamente expulsa a los hijos de los trabajadores de todas las ramas educativas. Desde Infantil, donde no hay una base pública fuerte, hasta la Universidad.

En secundaria y bachillerato han dado un paso más en el empeoramiento de las condiciones. Se plantean despedir entre 50000 a 100000 profesores y, como consecuencia, permiten aumentar el ratio por aula hasta permitir que haya 40 alumnos por clase. En la FP aumentarán los alumnos que no podrán acceder y en la universidad habrá un aumento de tasas del 50%.

Esto es importante explicarlo porque  los alumnos que salen esta mañana en La Razón o no se enteran de lo que está pasando o simplemente les importa poco. No estamos hablando de que afecte a todos los alumnos por igual, afectan a los hijos de la clase obrera. Aquellos que se pueden permitir una academia o pueden permitirse pagar una universidad privada no les afecta estas medidas. 

El 10 de mayo, aún no habiendo sido el baño de masas de las movilizaciones de octubre, si que es verdad que han servido políticamente para una cuestión. Que los sindicatos planteen movilizaciones el 22 de mayo en todo el Estado, en la educación pública y privada y en todas las ramas educativas protestando contra los recortes. Sólo la unión de los trabajadores y estudiantes podrá parar los recortes. 

Esto es lo que más duele. No el llevar a miles de estudiantes, sino el contenido y orientación política con la que se ha marchado a la convocatoria. 

Si se lee bien los dos artículos que saca este "periódico" reaccionario podemos ver algunos puntos que deberíamos destacar.

En primer lugar se puede decir que ataca a todos los jóvenes que, simplemente, se preocupan por su futuro y luchan contra los ataques participando en la vida política. Hace 10 años nos decían "hay que participar en política". La misma burguesía animaba a que fuéramos a los órganos de representación- "donde se pueden hacer las cosas" decían-, seguramente para que nos lleváramos una decepción y no dieramos una lucha en condiciones. Ahora la cuestión política significa un paso adelante en la conciencia y eso es lo que más temen. Con las revoluciones en los países árabes y la patata caliente griega cualquier día puede la clase obrera plantear el socialismo y tirar abajo el sistema. De hecho atacan directamente al Sindicato de Estudiantes por su orientación al movimiento obrero y por su posición política de izquierdas. ¿Por qué les preocupa que un miembro del S.E se dirija a los trabajadores de Gijón? No quieren que conozcamos la realidad política y sindical antes de enfrentarnos a ella directamente; no quieren que seamos más fuertes con el movimiento obrero. 

Pero hay más. Siguen dando guerra con el tema de las subvenciones. ¿Acaso no ha sido una conquista del movimiento obrero el que parte de los impuestos que paga la clase obrera vayan para sus organizaciones? El Sindicato de Estudiantes defiende que dichas subvenciones es mejor que las obtengan organizaciones de izquierda que de derechas. Sin embargo, en ningún momento dependen de ellas. ¿Cómo lo hacen? A través de la venta de bonos, rifas, colectas... vamos ayudándose en la solidaridad. ¡Si acaso la amada Iglesia de los reaccionarios hiciera esto!

Los estudiantes de esta mañana se pueden destacar en dos cuestiones: su baja conciencia política y que son del San Pablo CEU. 

Francisco José confiesa que vive al margen de toda la «movida» de protesta estudiantil. «La verdad es que no me siento representado por los sindicatos de estudiantes porque pienso que todos ellos están politizados». Pero a medida que este brillante estudiante de Albacete comenta la labor de los representantes sindicales va elevando el tono de su discurso. «En realidad, lo que pienso es que todos ellos son una panda de estudiantes que consideran que porque han acabado el instituto tienen la potestad de erigirse en los representantes de todos los estudiantes. Es el protestar por protestar. Nada más. Es una cuestión hasta estética. Piensan que protestar es lo guay».

¿Acaso tiene algún sentido estas palabras de este "superdotado"? No sé como será en matemáticas, de hecho yo estudio matemáticas y compatibilizo mis estudios con la política, pero parece que no es muy lince en eso de la lógica (básica en matemáticas por cierto). Para empezar ¿Por qué iba a malgastar el tiempo una persona en protestar por protestar? ¿Qué tendrá que ver acabar con el instituto con ser representante de estudiantes de universidad? ¡Qué pensamiento tan profundo!

Por supuesto de los del CEU no hablamos...

Aunque es verdad que hay gente normal en toda la entrevista, alguno/a tendría que haber, hay que decir que; si yo fuera apolítico o no estuviera ni de acuerdo con el Ministerio ni con las protestas; no se me ocurriría conceder una entrevista a La Razón. Pero es lo que hay PARA ALGUNAS COSAS SÍ QUIEREN  SER Y PARA OTRAS NO...

Ojalá nos hubieran preguntado a alguno de nosotros...


La juventud es la llama de la revolución proletaria. Eso es lo que temen, esa llama que prende Europa y el mundo. Y sí tienen que ver las reivindicaciones anticapitalistas con defender la educación pública. El capitalismo nos condena a un sistema de esclavismo y miseria. Porque cuando se despiden profesores, están quitando puestos de trabajo que nosotros podríamos ocupar. Porque cuando se despiden a trabajadores del PAS, se están quitando puestos de trabajo que nosotros podríamos ocupar. Cuando se despiden a trabajadores del ayuntamiento, se están quitando puestos que nosotros podríamos ocupar. Lo mismo ocurre en el ámbito privado. 


La única forma de defender a la universidad y los institutos es con un programa de clase y alternativo a este sistema. No queremos nacionalizar con dinero público a Bankia, queremos expropiar sin indemnización a Bankia poniéndola bajo control de los trabajadores. Lo mismo con los otros bancos.  Con dichos recursos se podría defender la educación y los servicios públicos.



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